Schule Am Leher Markt

Jugend forscht 2026

Jugend forscht 2026

Auch in diesem Jahr war die SALM wieder erfolgreich bei Jugend forscht vertreten. Vier Gruppen sind in diesem Jahr an den Start gegangen.
In der Kategorie „Jugend forscht Junior Technik“ waren zwei unserer Gruppen vertreten. Jessy und Djamin wollten den Einfluss von unterschiedlichen Reifentypen auf das Fahrverhalten von Autos testen und haben dazu erstmal ein Auto gebaut. Dafür erhielten sie einen 3. Platz. Uarwin, Sarina und Sundus fanden es nicht gut, dass viele mit ungeladenen iPADs in den Unterricht kommen. Daher haben sie ein Fahrrad gebaut, so dass nun im Unterricht damit das iPAD geladen werden kann. Auch dafür gab es einen 3. Platz. In der Kategorie „Jugend forscht Biologie“ waren zwei weitere unserer Gruppen vertreten.
Sophia hat sich mit der Plastikbelastung von Ackerböden befasst und hat dafür einen 3. Platz und einen Sonderpreis „Mit Sicherheit die Zukunft gestalten“ erhalten. Daria und Leonie haben sich mit der Bodenfeuchtigkeit im Schulgarten befasst und Sensoren für die Messung der Bodenfeuchte getestet. Dafür gab es einen 2.Platz und einen Sonderpreis „Besuch des Raumfahrt- und Technologiekonzerns OHB“. Wir gratulieren euch von ganzem Herzen und sind sehr stolz auf euch. Ihr habt die SALM mehr als würdig vertreten! Zusätzlich habt ihr euch auch gut bei der Schulchallenge ins Zeug gelegt. Wir hatten viel Spaß vor Ort. Solche Projekte funktionieren nicht ohne Unterstützung. Deshalb geht auch ein Riesendankeschön an Juliane Biermann und Benjamin Börsmann. Ihr habt wieder alles gegeben! Ein besonderer Dank geht an Ulf Kück von der PHÄNOMENTA. Herr Kück arbeitet für das Projekt „MINTsteps“, welches insbesondere Mädchen in MINT fördern soll. Herr Kück hat zwei Projekte intensiv mit betreut und so erst die Arbeiten von Sophia und Sundus, Sarina und Uarwin möglich gemacht.

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Klimaschule 2025

Klimaschule 2025

Wir sind offiziell als Klimaschule Bremerhaven ausgezeichnet. Diese Auszeichnung verstehen wir als Bestätigung unseres bisherigen Engagements und zugleich als Ansporn, uns im Bereich Klimaschutz weiterzuentwickeln.

Mit unserer Fahrradstation fördern wir eine umweltfreundliche Mobilität. Durch Mülltrennung und unseren Pfandflaschensammler leisten wir einen praktischen Beitrag zum nachhaltigen Umgang mit Ressourcen. Das sind nur einige Beispiele für viele weitere Maßnahmen, mit denen wir unseren Schulalltag Schritt für Schritt klimafreundlicher gestalten.

Auch in Zukunft möchten wir diesen Weg konsequent weitergehen und uns stetig verbessern.